大家好,小探来为大家解答以上的问题。创造力的培养方法有哪些，创造力这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、创造力，是人类特有的一种综合性本领。

2、创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。

3、它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。

4、它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。

5、一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。

6、例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。

7、创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。

8、它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。

9、扩展资料特征变通性思维能随机应变，举一反三，不易受功能固着等心理定势的干扰，因此能产生超常的构想，提出新观念。

10、2、流畅性反应既快又多，能够在较短的时间内表达出较多的观念。

11、创造，顾名思义就是首先创立制造出新东西。

12、在《辞海》里，创造是“创造前所未有的事物”。

13、创造是一项复杂的人类活动，因此，要想对其进行有效的定义，必须顾及一定的事实，即创造本身包含创造的过程和创造的成果。

14、创造必须首先是具有丰富创造活动体验的实践过程，其次该实践过程还应该有独创性的成果。

15、因此，创造是伴随有独创性成果出现的、具有丰富创造性体验的实践过程。

16、3、独特性对事物具有不寻常的独特见解。

17、聚合思维在创造能力结构中同样具有重要作用。

18、所谓聚合思维是指利用已有定论的原理、定律、方法，解决问题时有方向、有范围、有程序的思维方式。

19、发散思维与聚合思维二者是统一的、相辅相成的。

20、人们在进行思维活动时，既需要发散思维，也需要聚合思维。

21、任何成功的创造性都是这两种思维整合的结果。

22、创造力与一般能力有一定的关系，研究表明，智力是创造能力发展的基本条件，智力水平过低者，不可能有很高的创造力。

23、另外，创造力与人格特征也有密切关系，综合多人研究的结果表明，高创造力者具有如下一些人格特征：兴趣广泛，语言流畅，具有幽默感，反应敏捷，思辨严密，善于记忆，工作效率高，从众行为少，好独立行事，自信，喜欢研究抽象问题，生活范围较大，社交能力强，抱负水平高，态度直率、坦白，感情开放，不拘小节，给人以浪漫印象。

24、参考资料来源：百度百科-创造力。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。