大家好,小探来为大家解答以上的问题。大班心理健康教育教案15篇，大班心理健康教育教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。

2、今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。

3、但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。

4、为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《爸爸妈妈，我爱你》。

5、 　　活动目标： 　　欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

6、 　　2、体验爱和被爱的快乐情感。

7、 　　3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。

8、 　　活动准备： 　　故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。

9、 　　2、爱心卡。

10、 　　活动过程： 　　一、出示课件，导入活动。

11、 　　（一）欣赏故事《快乐的家》。

12、 　　提问： 　　小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？ 　　2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？ 　　（二）小结： 　　爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？ 　　二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。

13、 　　（一）读爸爸妈妈的来信《宝贝，你长大了》 　　你们听后有什么感受？ 　　2、用信可以传递我们的爱。

14、 　　（二）欣赏"爱的相册"请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

15、 　　2、相册可以留下我们的爱。

16、 　　（三）听录音《亲爱的孩子，我爱你》 　　总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

17、 　　三、你对爸爸妈妈的爱（一）欣赏课件并提问： 　　你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？ 　　2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？ 　　（二）"悄悄话"爱心卡。

18、 　　我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿说在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

19、 　　（三）表演歌曲《感恩的心》，活动结束。

20、 　　活动延伸： 　　把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。

21、 　　2、在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。

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